El otro día tuve que ir a recoger a mi sobrino al colegio. Y me quedéalucinado. ¿Se han fijado en cómo salen los niños de la escuela? Esalgo espeluznante. Salen despavoridos, corriendo en cualquier dirección,como endemoniados, empujándose y gritando... como huyendo de algo, quepiensas: ¿qué les harán ahí dentro? Yo recuerdo que de pequeño no salía del colegio de esa forma tanviolenta. Francamente, yo la mayoría de las veces... ni entraba. A mí me decían:- Enriquito: si quieres ser un hombre de provecho, vas a tener queestudiar un poco más. Y yo les decía:- Vale, pero si no quiero serlo, ¿puedo seguir como hasta ahora? Pero a ellos les da igual, te cargan con un mochilón... ¡así de grande!,y te dicen que todo eso te lo tienes que meter en la cabeza...¡Pero quéempeño en meterme cosas en la cabeza! ¿No se dan cuenta de que no cabe?.Además, en el colegio se aprenden muchas cosas inútiles. Por ejemplo:¿para qué se tiran tres meses enseñándote a diseccionar una rana?...Coño, ¡que te enseñen a pelar una gamba! ¿Y las matemáticas? Para empezar, te enseñan los conjuntos: estabanlos conjuntos conjuntos y los conjuntos disjuntos. Muy bien, me ha sidomuy útil en mi vida saber esto. Ahora, el que cambió mi vida fue el conjunto vacío: le enseñaba lasnotas a mi madre y ella me decía:- Enriquito, ¿y este cero en matemáticas...?- Mamá, no seas antigua, esto no es un cero, es un conjunto vacío. Luego te enseñan a sumar, restar, multiplicar, dividir.. Y dices:"Ahora me enseñarán a pedir un crédito en el banco..." Pero no. Lo quete enseñan es la raíz cuadrada... ¡Ay, amigos! ¡Qué gran tema la raízcuadrada! ¡Lo bien que me ha venido a mí saber calcular la raízcuadrada...! Sin ir más lejos la he usado... nunca. Francamente, ¿austedes no les parece que ha llegado el momento de plantear este asuntoal Gobierno? La raíz cuadrada tendría que ser voluntaria, como la mili. Y luego llegaba el profesor y decía:- Chicos, os voy a poner unos problemas. Pues... cojonudo: Llevo una mochila de ocho kilos, me llaman Carabesugo,me roban el bocadillo... ¡Y encima viene este tío a ponerme más problemas!Y dictaba:- Si Pedrito tiene seis manzanas, viene su hermana y le quita dos,viene su primo y le quita otras dos y luego el perro se come una...¿Cuántas manzanas tiene Pedrito? Pues no lo sé, pero, francamente, siquiere mi opinión... Pedrito es gilipollas. Otra cosa que te enseñaban era el latín y el griego, las lenguasmuertas... ¿A ustedes les parece bien que les enseñen lenguas muertas a los niños?¡Con razón por la noche no pueden dormir! ¿Y la sinalefa? ¡Eso tiene que ser una guarrada! Yo me negué aestudiarla... Y hablando de cochinadas: también te enseñaban los gases nobles...Mire usted, a mí me parece muy bien que los nobles se tiren sus gasescomo todo el mundo, ¿pero es necesario estudiarlos? La clase de música... Muy bien, en casa no te dejan gritar ni jugaral balón en el pasillo, pero puedes soplar la flauta hasta que se tesalgan los higadillos. Y tu madre ni mu... Total para aprender a tocar"Debajo un botón, ton, ton..." Por no hablar de la clase de gimnasia... ¿De qué te va a servir enla vida saber dar una voltereta? ¿Y saltar el potro? ¿Se imaginan queen un debate entre Aznar y Zapatero Aznar dijese: "Señor Zapatero,usted va a subir las pensiones y va a bajar la gasolina, pero, ¿sabesaltar el potro...? Déjese de demagogias... Salte el potro señor Zapatero, salte el potro" La única vez que yo estuve atento en el colegio fue cuando explicaronla reproducción humana. Aunque tampoco me sirvió de mucho: primero tehablaban de un guisante... después de unas abejas que salían de sucolmena y llevaban el polen por ahí.. Y luego te enseñaban unos dibujitosde una pareja en pelotas... Que yo pensaba: ¿Y aquí quién de los dostiene el guisante...?" Pero ahí no se acababa el follón, porque yosabía que había una cosa que se metía en algún sitio... Y además estabala cigüeña... Con lo que me fui a mi casa pensando que la reproducciónhumana consistía en que una cigüeña metía un guisante en una colmena yuna abeja lo esparcía... Muy bien... Yo no quiero molestar, pero entonces. ¿para qué me sirvea mí la polla? En fin, amigos, que según lo que nos enseñaban en la escuela, unhombre de provecho es un tío que habla lenguas muertas, come guisantes,da volteretas y toca la flauta... ¡Coño, este tío es Kung Fu!